🔸اگر در چند سطحی، از بسته های همگرا استفاده شود، فقط اجازه می دهید که شاگرد در محتوائی که شما تعیین کرده اید، و او باید عینا همان محتوی را یادگرفته و پس بدهد.
🔸با سرعت و توان خودش حرکت کند. یکی عقب تر و یکی جلوتر باشد. یکی حجم و تعداد بیشتری یادبگیرد، و یکی تعداد و حجم کمتر.
🔸اما آنچه که یاد می گیرند، همان است که شما تعیین کرده اید، بدون امکان بروز خلاقیت و تفکر خود شاگرد.
🔹اما چند سطحی باید به گونه ای برگزار شود تا امکان تفکر و خلاقیت را به شاگرد بدهد.
#تفکر_همگرا، #برنامه_درسی_اکتشافی، #چند_سطحی_همگرا، #برنامه_درسی_اکتشافی، #خلاقیت
⚫️ یادداشتها و گزیده هائی از نوشته های اردوان مجیدی
