اردوان مجیدی، خبرگزاری فارس، 28 خرداد 1403
جامعه است که می تواند تحول نظام تربیت را رقم بزند. مشکل اغلب اسناد راهبردی و تحول آن است که تحول را به صورت سازمانی و با دستورات و انتظار اجرای سازمانی، تصویر و دنبال می کند. اما در میدان پیچیده و متنوع پیش رو، بدون استفاده از خلاقیت و تلاش جمعی، نمی توان نظامی را که بتواند به نیازهای تربیت در این میدان پاسخ دهد، پیریزی کرد. بسته ”سیاستهای هم افزائی اجتماعی در تحول نظام تربیت“، با تمرکز بر این رویکرد محوری تدوین شده است.
عقل و تلاش جمعی، پاسخگوی نیازهای پیچیده
پاسخ به پیچیدگیها و نیازهای متنوع و دائما در حال تغییر جامعه امروز، بخصوص در موضوع پیچیدهتری چون تربیت، باید با یک قوه عاقله فعال، پویا، و کارآمد انجام شود. نظام تربیت، با چالشی مهم در این پاسخگوئی مواجه است. هیچ سازمان متعارف و رسمی در چارچوبهای موجود نظامهای رسمی، توان چنین کاری را ندارد، مگر آنکه از عقل و تلاش جمعی در این کار استفاده شود. آنهم نه با دادن شعار برای استفاده از عقول و تلاش جمعی و مشارکت صوری، و نه با تشکیل دادن شوراها و ساختارهای مشورتی ناکارآمد. بلکه با ایجاد ساختاری انعطاف پذیر که بتواند انسجام و هم افزائیای را در بکارگیری و بکارگماری این عقل و تلاش جمعی، محقق کند.
فرایند اجتماعی تدوین یک بسته سیاستی
در پی انتشار خروجیهای یک فرایند پژوهش و طراحی 25 ساله اجتماعی در سال 1401، و بررسی آن در ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی، به درخواست ستاد، تدوین یک بسته سیاستی، مبتنی بر یافتههای پژوهش و طراحی مذکور، در محورهای گلوگاهی تحول نظام تربیت، انجام شد. نسخه اولیه ”سیاستهای همافزائی اجتماعی در تحول نظام تربیت“، در زمستان 1401، به ستاد ارائه گردید.
جوهره این بسته سیاستی بر آن بود که تحول نظام تربیت، فقط در بدنه رسمی نظام تربیت محقق نمی شود، و بدون ایجاد همافزائی و مشارکت وسیع فعالان نظام تربیت، و به رسمیت شناختن فعالیت آنها، تحول مطلوبی رخ نخواهد داد. به همین دلیل، پالایش این بسته سیاستی نیز، ابتدا باید با مشارکت بدنه اجتماعی فعالان تربیت انجام شده، و بوسیله جمعی از فعالان به شورا ارائه شود.
بسته سیاستی مذکور، در یک قرارگاه اجتماعی، با مشارکت جمعی از خبرگان حوزه تربیت، طی یک فرایند یک ساله، از اردیبهشت 1402 تا کنون، مورد پالایش و بحث عمومی و تخصصی قرار گرفت. 4 کارگروه تخصصی، زوایای مختلف این بسته سیاستی را با خبرگان و فعالان حوزه تربیت و حوزه های مرتبط، مورد بررسی قرار دادند.
در این مرحله، نزدیک به 100 نفر از صاحبنظران، در جلسات متعدد و مختلف تخصصی، به نقد و بررسی بسته پرداختند. پس از آن، در مرحله بعد، متن بسته سیاستی مذکور به صورت عمومی منتشر، و بازخوردهای صاحبنظران در مورد آن کسب و حتی الامکان اعمال شد. نتیجه این پالایش تا کنون، نسخه کنونی این بسته سیاستی است.
بنا بر آن بود که این نسخه از بسته سیاستی، در خرداد ماه سال جاری، در همایشی، بین خبرگان و فعالان، به صورت یکپارچه و در جلسات متعدد، به نقد و بحث گذاشته شود؛ که واقعه ناگوار آخر اردیبهشت ماه امسال، کام همه را تلخ، و فرایند درگیر شدن اکثر عزیزان در فرایند انتخابات، برگزاری همایش را دشوار کرد. لذا قرار شد که همین نسخه کنونی، پس از یک پویش برای مشارکت نهائی فعالان عزیز، به ستاد تعلیم و تربیت، ارائه شود. همچنین، همایش نقد و بررسی، و فرایند پالایش اجتماعی این بسته سیاستی و نظارت بر اجرای آن، ان شاء الله به صورت مستمر، و در تعامل با ستاد تعلیم و تربیت شورا، ادامه پیدا کند.
قدردانی
جا دارد از همه عزیزانی که در این فرایند طولانی، بصورت جهادی مشارکت کردند، تقدیر و تشکر شود. ان شاء الله این کار مثمر ثمرات مفید برای کشور و نظام اسلامی، و با برکت باشد.
مشاهده سند و ارائه آن
متن پیشنهادی بسته سیاستی، ان شاء الله در ابتدای تیرماه، با امضای جمعی از فعالان تعلیم و تربیت، به ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی، برای پالایش و مسیر بعدی، ارائه خواهد شد.
از طریق صفحه زیر می توانید متن نسخه کنونی بسته سیاستی، و مستندات تکمیلی را مشاهده، و ضمنا در صورت تمایل نیز در آن مشارکت کنید:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfLLoHKCa10_vMlxTsMOvxF8n4qA0oorZa8sc4aDPSMHn_-ig/viewform
