رویکرد استاد و شاگردی به جای رویکرد معلم سخنران و دانش آموز!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔹رویکرد معلم سخنران و دانش آموز، باید به رویکرد استاد و شاگردی تبدیل شود. 🔹استاد باید همراه شاگردان زندگی کرده، ... ادامه مطلب
کتابخانه غنی و مجهز به جای کتابهای یکبار مصرف!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰اگر به جای حجم باورنکردنی کتاب درسی و تقویتی یکبار مصرف، کتابهای جذاب علمی و ادبی برای کتابخانه مدارس تهیه ... ادامه مطلب
دغدغه یافتن پاسخ در رویکرد اکتشافگریAdminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔹در رویکرد اکتشافگری، مسئله اصلی آن است که موضوع یادگیری برای شخص به یک مسئله تبدیل شده، شخص با سوال ... ادامه مطلب
معلم، مجری دستورات جزئی شده نظام رسمی!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔸معلم برای هر گونه خلاقیت و نوآوری با دشواری و محدودیت فراوان مواجه است، 🔸به گونهای که تفکر، ابتکار و ... ادامه مطلب
سازوکارهای جایگزین کتاب درسیAdminخرداد ۱, ۱۴۰۰به عنوان یک نمونه از سازوکارهای جایگزین کتاب درسی، میتوان ابتدا با شاگردان به صورت آزاد در مورد موضوعات گفتگو ... ادامه مطلب
هر شاگرد به اندازه توان و ظرفیت خود!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔹هر کدام از شاگردان در هر زمینه در یادگیری خود در سطح و حد مشخصی است. 🔹هر نفر توان یادگیری ... ادامه مطلب
لذت فراموش شده در تدریس ادبیات!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔴 در روند متداول کلاسهای ادبیات، کی قرار است شاگرد از خواندن یک داستان یا شعر لذت ببرد؟! ⚪️ ما ... ادامه مطلب
گردونه حفظ محور در روش تدریس سخنرانی!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔸در سلطنت روش سخنرانی معلم، کتاب درسی، مشق و آزمون، یک گردونه حفظ محور کور را ایجاد میکنند. #گذار_در_بحران، #رویکرد_کتاب_درسی ... ادامه مطلب