معلم، مجری دستورات جزئی شده نظام رسمی!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔸معلم برای هر گونه خلاقیت و نوآوری با دشواری و محدودیت فراوان مواجه است، 🔸به گونهای که تفکر، ابتکار و ... ادامه مطلب
اثرات نامطلوب رویکرد کتاب درسی!Adminفروردین ۳۰, ۱۴۰۰🔸یکی از اثرات نامطلوب رویکرد کتاب درسی آن است که روحیه فکر کردن، کنجکاوی، جستجوگری، استنباط آزاد، پرداختن به زوایای ... ادامه مطلب
بی انگیزگی شاگردان در مواجهه با رویکرد کتاب درسیAdminفروردین ۲۲, ۱۴۰۰🔸یکی از اثرات نامطلوب رویکرد کتاب درسی آن است که شاگرد نسبت به اصل یادگیری و یادگیری برای یادگیری (و ... ادامه مطلب
از دست دادن انگیزه در برخوردی منفعلانه با خوراک آمادهAdminفروردین ۱۵, ۱۴۰۰🔸یکی از اثرات نامطلوب رویکرد کتاب درسی آن است که شاگرد یاد می گیرد باید محتوای از پیش تعیین شده ... ادامه مطلب
اجبار به تفکر همگرا، با دروس کلیشه ای و رویکرد کتاب درسی!Adminاسفند ۶, ۱۳۹۹🔴 رویکرد کتابهای درسی، بچهها را از تفکر واگرا و پرداختن به زوایای مختلف مسئله و راهحلهای خلاقانه منع می ... ادامه مطلب
کتاب درسی همگرا؛ خلاقیت زدا و حفظ محور!Adminبهمن ۳۰, ۱۳۹۹🔸در آموزش رسمی و همگانی، باید موضوعات مورد آموزش را در قالب کتاب درسی تدوین کرده، و تعلیم، بی چون ... ادامه مطلب