مبتنی بر مبانی نظری الگوی حکمت و نیز تجربه چندین ساله مدرسه حکمت به خصوص در برگزاری کارگاههای آموزشی و با توجه به نیازمندیهای عمومی کادر و مربیان مدرسه حکمت، موضوعات آموزشی مورد نیاز برای آموزش کادر و مربیان انتخاب گردید.
نتیجه این فعالیت، استخراج 276 موضوع محوری با مؤلفه هایی نظیر خاستگاه و رویکرد عمومی تعلیم و تربیت، مبانی نظری و اصول رویکرد حکمت، اهداف آموزشی و پرورشی، برنامه درسی، روشهای یاددهی و یادگیری، منابع و ابزارهای یادگیری، سنجش و ارزیابی، مدیریت آموزشی، سازوکارهای فرهنگسازی، فضا و تجهیزات و نظایر اینها می باشد.
به کمک این بسته ها مربیان و کادر مدرسه دانش و مهارت مورد نیاز خود را به صورت خودآموز، و در تعامل با مدیر آموزشی مدرسه كسب می كنند.
