محبوس در ارزشیابی های ماشینی و تک بعدی!Adminاردیبهشت ۱۳, ۱۴۰۰🔸نظام رسمی در آزمونهای با جوابهای از پیش تعیین شده همگرا حبس شده، و شاگردان در فاجعه ارزشیابیای کورکورانه و ... ادامه مطلب
تفکر همگرا با رویکرد کتاب درسیAdminاردیبهشت ۱۳, ۱۴۰۰🔸به زور کتابهای درسی، شاگردان را به تفکر همگرا سوق داده، و آنها را ترغیب میکنیم، تنها از زاویهی محدودی ... ادامه مطلب
لذت فراموش شده در تدریس ادبیات در جلسات خشک و کسالت آور!Adminاردیبهشت ۱۳, ۱۴۰۰🔸در روند متداول کلاسهای ادبیات، کی قرار است شاگرد از خواندن یک داستان یا شعر لذت ببرد؟! ما فراموش کردهایم ... ادامه مطلب
شاگرد منفعل با محتوای از پیش تعیین شده غیرکاربردیAdminاردیبهشت ۱۳, ۱۴۰۰🔸بهترین فرصت در بهترین دوره عمر فرزندانمان، صرف یادگیری موضوعات غیر کاربردی شده، و از فراگرفتن هزاران موضوع ضروری مورد ... ادامه مطلب
تمرکز مدارس تنها بر آموزش دانش محور و نظری!Adminاردیبهشت ۱۳, ۱۴۰۰🔸مدارس به جای انجام ماموریت خود در آماده کردن شاگردان برای ایفای نقش در جامعه و ساختن آینده، عمدتا فقط ... ادامه مطلب