فروردین ۲۸, ۱۴۰۰

🔹چند سطحی نیاز به تغییر باور دارد. 🔹نیاز به این دارد که ما حق شاگردان را بشناسیم و حق شاگردان ... ادامه مطلب

🔸وقتی ما موضوعات درسی را کلیشه می‌کنیم، از حالت بسیط آن خارج می‌کنیم و به شکل تجزیه شده‌ در می‌آوریم، ... ادامه مطلب

🔴 با چه استدلالی و چطور، ما راه کتاب درسی را راه، و راه یادگیری های دیگر را بیراهه تلقی ... ادامه مطلب

🔸بزرگترین اشتباه در مدرسه آن است که ما بر اساس معدل گیری میزان یادگیری همه شاگردان، خوراک یکسانی را برای ... ادامه مطلب

🔴 یک شبکه اجتماعی آموزشی جامع، باید بتواند چهار سازوکار را فراهم کند: 🔹اول آنکه امکان فعالیتهای شاگردان و مربیان ... ادامه مطلب

🔴 با دادن خوراک یکسان به همه، آسیب بزرگی در مدرسه به شاگردان وارد کرده ایم! ⚫️ اگر شاگردان با ... ادامه مطلب

🔸اگر توان یادگیری شاگردی 10 واحد باشد، و ما 9 واحد به او یاد دهیم حق او را زیر پا ... ادامه مطلب