من معلم، همه چیز را نمی دانم!Adminاسفند ۱۷, ۱۴۰۰ 🔸اگر پیش فرض ما در تدریس چند سطحی این باشد که مربی باید همهی موضوعات را بداند، اجرای چندسطحی ... ادامه مطلب
بسته واگرا باید مفصل باشدAdminاسفند ۱۷, ۱۴۰۰🔴 بسته آموزشی واگرا، هدایت کننده و مفصل، برای گزیده خوانی تا مطالعه مفصل! 🔹بسته های واگرا می تواند حجم ... ادامه مطلب
بسته های واگرا، کاربردی و واقعی تر!Adminاسفند ۱۷, ۱۴۰۰بسته های واگرا، به موضوعات بسیط، ترکیبی، کاربردی و محیط واقعی نزدیکتر است. 🔹وقتی شما در مورد کسب و کاری ... ادامه مطلب
برداشتهای متفاوت از یک منبع ترکیبی و بسیطAdminاسفند ۱۷, ۱۴۰۰🔸برای تدریس موضوعی مثل تقسیم دورقمی به شکل چند سطحی، میتوانیم بستهی تقسیم دو رقمی را به شاگردان ارائه کنیم. ... ادامه مطلب
شکلهای مختلف پروژه های کلاسیAdminاسفند ۱۷, ۱۴۰۰🔴 پروژه های کلاسی به شکل های مختلفی می توانند انجام شوند: ▫️بخشی از پروژههای کلاس به شكل گردآوری اطلاعات ... ادامه مطلب
برنامه درسی شوق انگیزAdminاسفند ۱۷, ۱۴۰۰🔹سازوکارهای پرورش رفتاری در رویکرد استاد و شاگردی، فقط به تشویق و تنبیه متعارف ختم نمیشود. 🔹و لازم است شوق ... ادامه مطلب
مربی در نقش تسهیلگر شناختیAdminاسفند ۱۷, ۱۴۰۰🔹مربی در این نقش، در تعامل با شاگردان خود، برای ارتقاء فهم و درک و فراگیری دانش شاگردان، می تواند ... ادامه مطلب
احترام و برخورد محترمانه، مقدمه رشد و ارتقاAdminاسفند ۱۷, ۱۴۰۰🔴 احترام و برخورد محترمانه به شاگردان، مقدمه هر رشد و ارتقائی در آنها است. ◾️نمی توان فضائی غير محترمانه ... ادامه مطلب