پروژه‌های پژوهشی

Adminبهمن ۲۵, ۱۴۰۳

اردوان مجیدی، خبرگزاری فارس، 24 بهمن 1403 عناصر سازنده یک مولفه شخصیت، چگونه ساخته می‌شود؟ اگر مولفه‌های شخصیت، در محیط ... ادامه مطلب

Adminبهمن ۶, ۱۴۰۳

اردوان مجیدی، خبرگزاری فارس، 5 بهمن 1403 تصویری که ما از مدارس و مربیان خوب در تاریخ گذشته داریم، که ... ادامه مطلب

Adminدی ۲۸, ۱۴۰۳

اردوان مجیدی، خبرگزاری فارس، 28 دی 1403 نظام برنامه‌درسی و مدرسه‌ای کنونی، یک نظام آموزش فردی است. ارتباطات انسانی بین ... ادامه مطلب

Adminدی ۲۳, ۱۴۰۳

اردوان مجیدی، خبرگزاری فارس، 22 دی 1403 بواسطه وقایعی که در جامعه رخ می‌دهد، یک رفتار شکل گرفته، و بتدریج ... ادامه مطلب

Adminدی ۱۹, ۱۴۰۳

اردوان مجیدی، خبرگزاری فارس، 18 دی 1403 سکوی فارس، یک ”میدان رسانه“ و بخصوص از نوع ویژه آن، یک (یا ... ادامه مطلب

Adminدی ۱۴, ۱۴۰۳

حاکمیت و حکمرانی در شکل جدید آن در تمدن سایبری، قوانین، سازوکارها و بافت متفاوتی می‌یابد و دچار تطور و ... ادامه مطلب

Adminمرداد ۲۶, ۱۴۰۳

پروژه سند راهبرد ملی و تمدنی تحول تربیت عمومی و رسمی، از موسسه مطالعات راهبردی فناوری اطلاعات در تاریخ 10 ... ادامه مطلب

Adminآذر ۱۸, ۱۴۰۲

بسم الله الرحمن الرحیم زنجیره عوامل گلوگاهی[1] تحول نهادی[2] نظام تعلیم و تربیت تبیین و برنامه ریزی تحول یک نظام ... ادامه مطلب

Adminآبان ۹, ۱۴۰۲

🟢 هفتمین همايش پیشرفت های معماری سازمانی ایران ⚫ یکشنبه 21/ 08/ 1402 ساعت 8 الی 12 – بصورت مجازی 💠 در ... ادامه مطلب

Adminمهر ۱۸, ۱۴۰۲

دوره روایتگری در تربیت در کانون مدارس اسلامی – 1402 روایتگری در تربیت عناصر داستان موثر ... ادامه مطلب

Adminشهریور ۴, ۱۴۰۲

اجتماع فعالان جبهه مقاومت تعلیم و تربیت؛ مشهد مقدس معرفی، فهرست و فرایند فعالیت کارگروههای بررسی، نقد و مباحثه سیاستهای ... ادامه مطلب

Adminاسفند ۱۸, ۱۴۰۱

بیت الغزل، ویژه‌نامه «نگاهی به ناآرامی‌های پاییز ۱۴۰۱ در نسبت با تعلیم و تربیت و اقتضائات نسل‌های جدید» اردوان مجیدی، ... ادامه مطلب

Adminاسفند ۱۰, ۱۴۰۱

خبرگزاری فارس، 1401/12/15 هركودك متناسب با اقتضائات سني خود رفتار مي‌كند، و تعليم و تربيت مي پذيرد. يکي از محورهاي ... ادامه مطلب

Adminاسفند ۱۰, ۱۴۰۱

خبرگزاری فارس – 11/12/1401 حیا، یکی از سرچشمه های اصلي رفتارهاي انسان است، که اگر شكل بگيرد يا تغيير كند،‌ ... ادامه مطلب

Adminبهمن ۲۳, ۱۴۰۱

ابعاد و مولفه های توانمنديهای فردی و گروهی شاگردان اهداف آموزشی عمومی حکمت ... ادامه مطلب