نظر آقای دکتر نوید ادهم در مورد کتاب گذار در بحرانAdminخرداد ۲۳, ۱۴۰۰آقای دکتر نوید ادهم، مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش: آقای مجیدی از افرادی است که هم کار عملی و ... ادامه مطلب
مقایسه پارادایم یادگیری صنعتی در مقابل یادگیری برترAdminخرداد ۶, ۱۴۰۰وبینار مقایسه پارادایم یادگیری صنعتی در مقابل یادگیری برتر، 5 خرداد 1400. ... ادامه مطلب
همخوانی کتاب گذار در بحرانAdminخرداد ۶, ۱۴۰۰رویداد همخوانی کتاب گذار در بحران – 8 اردیبهشت 1400 مهمانان نشست: فصل اول: آقای دکتر نبی اصلانی فصل دوم: ... ادامه مطلب
رویکرد استاد و شاگردی به جای رویکرد معلم سخنران و دانش آموز!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔹رویکرد معلم سخنران و دانش آموز، باید به رویکرد استاد و شاگردی تبدیل شود. 🔹استاد باید همراه شاگردان زندگی کرده، ... ادامه مطلب
کتابخانه غنی و مجهز به جای کتابهای یکبار مصرف!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰اگر به جای حجم باورنکردنی کتاب درسی و تقویتی یکبار مصرف، کتابهای جذاب علمی و ادبی برای کتابخانه مدارس تهیه ... ادامه مطلب
دغدغه یافتن پاسخ در رویکرد اکتشافگریAdminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔹در رویکرد اکتشافگری، مسئله اصلی آن است که موضوع یادگیری برای شخص به یک مسئله تبدیل شده، شخص با سوال ... ادامه مطلب
معلم، مجری دستورات جزئی شده نظام رسمی!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔸معلم برای هر گونه خلاقیت و نوآوری با دشواری و محدودیت فراوان مواجه است، 🔸به گونهای که تفکر، ابتکار و ... ادامه مطلب
سازوکارهای جایگزین کتاب درسیAdminخرداد ۱, ۱۴۰۰به عنوان یک نمونه از سازوکارهای جایگزین کتاب درسی، میتوان ابتدا با شاگردان به صورت آزاد در مورد موضوعات گفتگو ... ادامه مطلب
هر شاگرد به اندازه توان و ظرفیت خود!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔹هر کدام از شاگردان در هر زمینه در یادگیری خود در سطح و حد مشخصی است. 🔹هر نفر توان یادگیری ... ادامه مطلب
لذت فراموش شده در تدریس ادبیات!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔴 در روند متداول کلاسهای ادبیات، کی قرار است شاگرد از خواندن یک داستان یا شعر لذت ببرد؟! ⚪️ ما ... ادامه مطلب
گردونه حفظ محور در روش تدریس سخنرانی!Adminخرداد ۱, ۱۴۰۰🔸در سلطنت روش سخنرانی معلم، کتاب درسی، مشق و آزمون، یک گردونه حفظ محور کور را ایجاد میکنند. #گذار_در_بحران، #رویکرد_کتاب_درسی ... ادامه مطلب
رویکرد استاد و شاگردی در تحولAdminاردیبهشت ۲۲, ۱۴۰۰وبینار مروری به رویکرد استاد و شاگردی در تحول، با نیم نگاهی به رویکرد مدرسه ای حکمت و سند تحول ... ادامه مطلب
محبوس در ارزشیابی های ماشینی و تک بعدی!Adminاردیبهشت ۱۳, ۱۴۰۰🔸نظام رسمی در آزمونهای با جوابهای از پیش تعیین شده همگرا حبس شده، و شاگردان در فاجعه ارزشیابیای کورکورانه و ... ادامه مطلب
تفکر همگرا با رویکرد کتاب درسیAdminاردیبهشت ۱۳, ۱۴۰۰🔸به زور کتابهای درسی، شاگردان را به تفکر همگرا سوق داده، و آنها را ترغیب میکنیم، تنها از زاویهی محدودی ... ادامه مطلب
لذت فراموش شده در تدریس ادبیات در جلسات خشک و کسالت آور!Adminاردیبهشت ۱۳, ۱۴۰۰🔸در روند متداول کلاسهای ادبیات، کی قرار است شاگرد از خواندن یک داستان یا شعر لذت ببرد؟! ما فراموش کردهایم ... ادامه مطلب