admin

🔸بهترین فرصت در بهترین دوره عمر فرزندانمان، صرف یادگیری موضوعات غیر کاربردی شده، و از فراگرفتن هزاران موضوع ضروری مورد ... ادامه مطلب

🔸مدارس به جای انجام ماموریت خود در آماده کردن شاگردان برای ایفای نقش در جامعه و ساختن آینده، عمدتا فقط ... ادامه مطلب

🔸ما در حال تجربه یک پله گذار به سمت تحول مهمی در تعلیم و تربیت هستیم؛ نه آنگونه که در ... ادامه مطلب

🔸در بحران کرونا، ناگهان شوکی به نظام و جامعه تعلیم و تربیت وارد شد و نظام رسمی مجبور شد، به ... ادامه مطلب

🔴 توان یادگیری همه شاگرد ها در همه زمینه ها یکسان نیست. ▪️گاهی اوقات یک نفر سریع حرکت می‌کند ولی ... ادامه مطلب

🔹قطعا پاسخگویی به ویژگیها و شرایط محیطی، نیازها و علائق مختلف در جامعه آینده، نیازمند رویکردهای مختلف مدرسه‌ای خواهد بود، ... ادامه مطلب

🔴 مدرسه، زمانی یک جامعه خواهد شد که تک تک شاگردان، به وجود همدیگر نیاز داشته باشند. 🔹مثل احساس نیاز ... ادامه مطلب

🔹مربی معلمی است که علاوه بر نقش معلمی، مدیریت آموزشی شاگردان را بر عهده دارد، و شاگرد را در مسیر ... ادامه مطلب

🔸از سویی مدرسه به خانواده کمترین اجازه مداخله در فرایند آموزشی را نداده، آنها را بیرون در مدرسه نگه می‌دارند، ... ادامه مطلب

🔹یکی از استدلالات توجیهی رویکرد کلاس معکوس آن است که مربی وقت گرانبهای خود را برای توضیح دادن به شاگردان ... ادامه مطلب

🔸بافت متعارف مدارس کنونی، در ساختمان‌های مکعب مستطیل، و چیدمان سالن و کلاسها به صورت سلول‌هایی منشعب از راهروها، منشاء ... ادامه مطلب

🔸به جای آن که وقت معلم صرف توضیح دادن مباحث به صورت سخنرانی، یا طراحی سوال برای شاگردان و تصحیح ... ادامه مطلب

🔸درست است که شاگردان در یک جمع قرار دارند، اما این فضای یک جامعه و حتی اجتماع عمومی نیست! 🔸واقعیت ... ادامه مطلب

🔸تعریف برنامه درسی و الگوی مدرسه ای نظام رسمی آموزشی، یک الگوی آموزش دستوری فردی است، 🔸که توسط معلم به ... ادامه مطلب

🔹بچه‌ها خودشان یاد می‌گیرند و ما برای کمک به آنها کافی است بستر لازم را فراهم کنیم. 🔹ما باغبان هستیم، ... ادامه مطلب