admin

روحیه جستجوگری و کنجکاوی، فطرتا در کودکان وجود دارد. 🔸اما مدرسه این روحیه را با تزریق محتوای از پیش تعیین ... ادامه مطلب

🔴 شاگردان ما در مدرسه، در چارچوبهای کسالت آور کلاس درس، لذت را فراموش می کنند! 🔹این اتفاق در تمام ... ادامه مطلب

امروز پس از بیست سال تلاش فعالان واقعی تحول تعلیم و تربیت در مدارس، مسئولین نظام رسمی به این اعتراف ... ادامه مطلب

ماموریت آموزش و پرورش تنها انتقال دانش، آن هم با تاکید بر علوم پایه! 🔴 آموزش دانش محور با تاکید ... ادامه مطلب

🔹در مدرسه باید بستری فراهم شود تا هر شاگرد به اندازه استعدادها و توانمندی‌های خودش یاد گیرد، 🔹و پیشرفت شاگرد ... ادامه مطلب

شاگردان در مدرسه حکمت، طی زندگی در یك محیط اجتماعی، و بر عهده گرفتن مسئولیت كارهای واقعی، برای زندگی در ... ادامه مطلب

🔴 محورهای اهداف آموزشی مدرسه حکمت 🔷 مدرسه حکمت، وظیفه خود را در ارتقاء توانمندیهای شاگردان، در چهار محور می ... ادامه مطلب

🔴 بچه‌ها باید کتاب‌های شعر و داستان و حکایت و امثال آن را بخوانند و از آن لذت ببرند. 🔹وقتی ... ادامه مطلب

🔴 رویکرد کتاب‌های درسی، بچه‌ها را از تفکر واگرا و پرداختن به زوایای مختلف مسئله و راه‌حل‌های خلاقانه منع می ... ادامه مطلب

🔸پیش فرض لایتغیر بودن مفهوم کتاب درسی، و پافشاری بر همین پیش فرض باعث می شود، تمام برنامه ریزی‌های تحولی، ... ادامه مطلب

🔹علاوه بر وجه دانش و مهارت‌ها،‌ چیزی كه باید در برنامه درسی به آن پرداخته شود، ارتقاء خصوصیات فردی دانش‌آموز ... ادامه مطلب

🔴 دیدگاه مدرسه‌ی حکمت در مورد پرورش شخصیّت شاگردان، رشد اسماء حسنی الهی در آنهاست. 🔹پرورش اسماء در مدرسه باید ... ادامه مطلب

تنها کاربرد یادگیری موضوعات کلیشه ای! کنکور یا شاید ارائه در یک سازمان رسمی! 🔸شاگرد می داند موضوعاتی که در ... ادامه مطلب

🔸با سازوکارهای یادگیری کنکوری، افراد واهمه ای از بیان این موضوع ندارند که ماهیتا آن موضوع را بلد نیستند، اما ... ادامه مطلب

🔸بر خلاف رویکرد متداول برنامه درسی رسمی که عمدتا بر دانش و کمی هم بر مهارت و آنهم عمدتا مهارتهائی ... ادامه مطلب