هم افزایی اجتماعی در تربیت رسمی – قسمت آخرآذر ۲۸, ۱۴۰۳

ابراهیم راستیان، خبرگزاری فارس، 27 اسفند 1402

برای تمهید اثر بخشی تربیتی کیفی و خلاقیت ناشی از تنوع رویکرد آموزشی، لازم است تا الگوی سنجش و پذیرش دانشجو در آموزش عالی از الگوی متمرکز کنکور سراسری، بتدریج به الگوی متنوع و مبتنی بر نیاز دانشکده ها سوق پیدا کند.